«ПОГОДЖЕНО»
Заступник
директора з НВР
_____________________________
(підпис)
_______________________________
(ПІБ)
«____»
______________ 20___ р.
|
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
ДИРЕКТОР
_______________________________
(підпис)
_______________________________
(ПІБ)
«____» _______________ 20___ р.
|
Календарно-тематичне планування
з математики
у
5 класі
на
2015 / 2016 н. р.
Розглянуто на засіданні МО (кафедри) _____________________________________
_______________________________________________________________________
Протокол № ______ від «_____»______________20_____р.
Голова МО
______________________________________________________________
(ПІБ, підпис)
Пояснювальна
записка
Усього — 140 год.
І
семестр — 64 год. (4 год. на
тиждень);
II семестр —76 год. (4 год. на
тиждень).
Складено до підручника: Істер О.С.
Математика: підруч. для 5‑го кл.
загальноосвіт. навч. закл. / О.С. Істер. — К. : Генеза, 2013,
згідно з навчальною програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки
України (наказ МОНмолодьспорту України від 06.06.2012 р. № 664): Математика.
Навчальна програма для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних
закладів. – К. : Видавничий дім «Освіта», 2013.
№
п/п
|
Назва
розділу (теми)
|
Кількість
годин
|
Кількість
контрольних робіт
|
I.
|
Натуральні числа і дії з ними. Геометричні фігури і величини
|
64
|
5
|
Натуральні числа. Порівняння, додавання та віднімання
натуральних чисел
|
14
|
1
|
|
Множення та ділення натуральних чисел
|
15
|
1
|
|
Числові та буквенні вирази. Формули. Рівняння
|
13
|
1
|
|
Відрізок. Площина. Пряма. Промінь. Кут
|
11
|
1
|
|
Многокутники. Прямокутний паралелепіпед. Піраміда
|
11
|
1
|
|
II.
|
Дробові числа і дії з ними
|
64
|
4
|
Звичайні дроби та дії з ними
|
14
|
1
|
|
Десятковий дріб. Порівняння, округлення, додавання і віднімання
десяткових дробів
|
14
|
1
|
|
Множення та ділення десяткових дробів
|
18
|
1
|
|
Відсотки. Середнє арифметичне
|
18
|
1
|
|
III.
|
Повторення і систематизація
навчального матеріалу
|
12
|
1
|
№ уроку
|
Тема розділу (уроку)
|
К-ть год
|
Дата проведення
|
Приміт
ки
|
|
I. Натуральні числа
і дії з ними. Геометричні фігури і величини (64 год)
|
|||||
Натуральні числа. Порівняння, додавання та віднімання
натуральних чисел
(14 год)
|
|||||
1-2
|
Повторення
матеріалу, вивченого в початкових класах
|
2
|
|||
3
|
Натуральні
числа. Число нуль.
|
1
|
|||
4-5
|
Цифри.
Десятковий запис натуральних чисел
|
2
|
|||
6-7
|
Порівняння
натуральних чисел
|
2
|
|||
8-9
|
Додавання
натуральних чисел
|
2
|
|||
10
|
Переставна
та сполучна властивість додавання
|
1
|
|||
11-12
|
Віднімання
натуральних чисел
|
2
|
|||
13
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
14
|
Контрольна робота №1 з теми «Натуральні числа. Порівняння,
додавання та віднімання натуральних чисел»
|
1
|
|||
Множення та ділення натуральних чисел (15 год)
|
|||||
15-16
|
Множення
натуральних чисел
|
2
|
|||
17
|
Переставна
та сполучна властивість множення
|
1
|
|||
18-19
|
Розподільна
властивість множення
|
2
|
|||
20-21
|
Степінь
натурального числа з натуральним показником
|
2
|
|||
22-23
|
Розв’язування задач на додавання, віднімання та множення
натуральних чисел
|
2
|
|||
24-26
|
Ділення
натуральних чисел
|
3
|
|||
27
|
Ділення з
остачею
|
1
|
|||
28
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
29
|
Контрольна робота №2 з теми «Множення та ділення натуральних
чисел»
|
1
|
|||
Числові та буквенні вирази. Формули. Рівняння (13 год)
|
|||||
30
|
Числові
вирази
|
1
|
|||
31-32
|
Буквенні вирази
|
2
|
|||
33
|
Формули
|
1
|
|||
34-36
|
Рівняння
|
3
|
|||
37-39
|
Розв’язування текстових задач за допомогою рівнянь
|
3
|
|||
40
|
Комбінаторні
задачі
|
1
|
|||
41
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
42
|
Контрольна робота №3 з теми «Числові та буквенні
вирази. Формули. Рівняння»
|
1
|
|||
Відрізок. Площина. Пряма. Промінь. Кут (11 год)
|
|||||
43
|
Відрізок і
його довжина
|
1
|
|||
44-45
|
Площина.
Пряма. Промінь
|
2
|
|||
46
|
Шкала
|
1
|
|||
47-48
|
Координатний
промінь
|
2
|
|||
49
|
Кут.
Позначення кутів
|
1
|
|||
50
|
Величина
кута
|
1
|
|||
51
|
Види кутів
|
1
|
|||
52
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
53
|
Контрольна робота №4 з теми «Відрізок. Площина. Пряма.
Промінь. Кут»
|
1
|
|||
Многокутники. Прямокутний паралелепіпед. Піраміда (11
год)
|
|||||
54
|
Многокутник
та його периметр. Рівні фігури
|
1
|
|||
55
|
Трикутник.
Види трикутників
|
1
|
|||
56
|
Прямокутник.
Квадрат
|
1
|
|||
57
|
Площа
прямокутника і квадрата
|
1
|
|||
58
|
Прямокутний
паралелепіпед. Куб. Піраміда
|
1
|
|||
59-60
|
Об’єм прямокутного паралелепіпеда і куба
|
1
|
|||
61
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
62
|
Контрольна робота №5 з теми «Многокутники. Прямокутний
паралелепіпед. Піраміда»
|
1
|
|||
63-64
|
Розв’язування задач
|
2
|
|||
II. Дробові числа і дії з ними (64 год)
|
|||||
Звичайні дроби та дії з ними (14 год)
|
|||||
65-67
|
Звичайні
дроби
|
3
|
|||
68-69
|
Правильні
та неправильні дроби
|
2
|
|||
70
|
Звичайні
дроби і ділення натуральних чисел
|
1
|
|||
71
|
Мішані
числа
|
1
|
|||
72-73
|
Порівняння
звичайних дробів з однаковими знаменниками
|
2
|
|||
74-76
|
Додавання
та віднімання звичайних дробів з однаковими знаменниками
|
3
|
|||
77
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
78
|
Контрольна робота №6 з теми «Звичайні дроби та дії з
ними»
|
1
|
|||
Десятковий дріб. Порівняння, округлення, додавання і
віднімання десяткових дробів (14 год)
|
|||||
79-81
|
Десятковий
дріб. Запис десяткових дробів
|
3
|
|||
82-84
|
Порівняння
десяткових дробів
|
3
|
|||
85-86
|
Округлення
десяткових дробів
|
2
|
|||
87-90
|
Додавання
і віднімання десяткових дробів
|
4
|
|||
91
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
92
|
Контрольна робота №7 з теми «Десятковий дріб.
Порівняння, округлення, додавання і віднімання десяткових дробів»
|
1
|
|||
Множення та ділення десяткових дробів (18 год)
|
|||||
93-96
|
Множення
десяткових дробів
|
4
|
|||
97-98
|
Окремі випадки
множення десяткових дробів
|
2
|
|||
99-101
|
Ділення
десяткового дробу на натуральне число
|
3
|
|||
102-104
|
Ділення на
десятковий дріб
|
3
|
|||
105-108
|
Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами
|
4
|
|||
109
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
110
|
Контрольна робота №8 з теми «Множення та ділення
десяткових дробів»
|
1
|
|||
Відсотки. Середнє арифметичне (18 год)
|
|||||
111-112
|
Поняття
відсотка
|
2
|
|||
113-115
|
Знаходження
відсотків від числа
|
3
|
|||
116-118
|
Знаходження
числа за його відсотками
|
3
|
|||
119-121
|
Розв’язування задач на
відсотки
|
3
|
|||
122-123
|
Середнє
арифметичне
|
2
|
|||
124-125
|
Середнє
значення величини
|
2
|
|||
126
|
Використання
середнього арифметичного та середнього значення величини для розв’язування задач практичного змісту
|
1
|
|||
127
|
Розв’язування задач
|
1
|
|||
128
|
Контрольна робота №9 з теми «Відсотки. Середнє
арифметичне»
|
1
|
|||
III. Повторення і систематизація навчального матеріалу (12
год)
|
|||||
129-137
|
Повторення
навчального матеріалу
|
9
|
|||
138
|
Контрольна робота №10 (підсумкова)
|
1
|
|||
139-140
|
Узагальнення
знань
|
2
|
|||
Нотатки до календарного
планування
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
За цим планом я працюю зі своїм класом
ВідповістиВидалити